Bahasa inggris dalam pendidikan yang ada di indonesia merupakan salah satu hal yang penting dan sudah mulai diperkenalkan sejak dini kepada anak-anak. Sangat penting mempelajari bahasa inggris sejak usia dini bukan hanya untuk pengetahuan tetapi juga untuk membantu anak dalam mengembangkan komunikasi internasional, meningkatkan daya ingat dan meningkatkan kreativitas mereka dalam berpikir.
Salah satu materi umum yang diajarkan di sekolah merupakan bahasa inggris untuk anak di Sekolah Dasar (SD) biasanya mempelajari hal-hal yang dasar seperti percakapan sehari-hari, untuk melatih kosakata anak sebagai orang tua dapat mengenalkan tentang warna, nama buah atau hewan, mempelajari kosakata sangat penting agar anak lebih mudah berkomunikasi.
Ini Materi Bahasa Inggris untuk Anak SD
Dalam bahasa inggris tentunya banyak sekali kosakata yang tak terhitung, namun untuk anak SD kosakata tentunya kosakata dasar yang mudah dipahami karena pengenalan, sebagai orang tua sangat penting untuk membantu anak berlatih tetapi membawa anak untuk mengikuti kursus juga merupakan langkah awal yang baik pilih tempat kursus yang memberikan materi secara menyenangkan agar anak tidak bosan dan tertarik untuk datang.
Berikut ini merupakan beberapa materi dasar yang dapat diajarkan kepada anak SD, yang sering diajarkan di sekolah ataupun tempat kursus, setiap materi pembelajaran harus mencakup reading, writing, listening, speaking karena hal tersebut merupakan materi pokok ketika sedang memulai bahasa inggris. Sebagai orang tua juga tidak salah untuk mengetahui beberapa materi ini agar lebih mudah membantu anak dalam belajar.
Kosakata Dasar (Basic Vocabulary)
Mempelajari kosakata dasar merupakan hal yang sangat penting dalam bahasa inggris, kosa kata dasar yang dapat diajarkan untuk anak dapat berupa Angka, Warna, Anggota Keluarga, Bagian Tubuh, Benda di Kelas atau Rumah, Makanan, Hewan. pemahaman ini bukan hanya sekedar menghafal kata tetapi lebih kepada kemampuan pembentukan kerangka kognitif yang memungkinkan anak untuk menamai dan mengidentifikasi objek- objek yang ada disekitar, materi ini adalah langkah awal sebelum menuju struktur bahasa inggris yang lebih kompleks.
Kosakata dasar ini memiliki peran penting sebagai Fondasi Komunikasi karena menjadi alat pertama yang digunakan untuk berinteraksi dengan dunia luar, kemampuan untuk mengidentifikasi dan menamai benda(seperti “meja” dan “apel”) merupakan kunci utama. Tanpa hal dasar yang mencukupi, upaya dalam berkomunikasi baik secara lisan maupun tulisan akan terhambat.
Fungsi Komunikatif (Communicative Functions)
Pembelajaran yang selanjutnya setelah mempelajari kosakata bahasa inggris adalah pengembangan keterampilan komunikasi yang penting interaksi sosial berfokus pada pembelajaran Greetings (Sapaan), Introductions (Perkenalan), Polite Expressions (seperti Tolong, Terima kasih), Bertanya Kabar (How are you?). keempat kalimat tersebut merupakan inti dari etika berbahasa dan menjadi panduan untuk berkomunikasi.
Pemahaman kalimat tersebut sangat penting karena secara langsung berorientasi pada interaksi sosial, bahasa merupakan hal penting dalam interaksi sosial, menguasai sapaan serta sopan santun memberikan pelajaran tentang etika dalam berkomunikasi, kemampuan untuk memulai dan merespon sebuah percakapan dengan baik memberikan kepercayaan diri dapat mengubah pengetahuan pasif menjadi kemampuan komunikasi aktif dan bermakna.
Tata Bahasa Dasar (Basic Grammar)
Dalam tata bahasa dasar, Adjectives (Kata Sifat) seperti big (besar), small (Kecil), happy (senang), sad (sedih), fast (cepat). memainkan peran yang cukup krusial karena memainkan detail pada komunikasi. kata sifat merupakan kata-kata yang berfungsi untuk menjelaskan atau memodifikasi kata benda (noun) atau kata ganti (pronoun). kata-kata ini menjadi pondasi untuk membangun kalimat yang kebih informatif dan mudah dibayangkan.
Pemahaman penggunaan kata sifat sangat penting karena secara langsung memperkaya ekspresi seseorang, dengan menguasai kata sifat, akan membuat anak-anak beralih dari komunikasi yang sederhana menjadi narasi yang lebih mendalam, anak tidak hanya mampu menyebutkan objek tetapi juga bagaimana objek tersebut terasa atau terlihat, selain itu juga dapat menjelaskan perasaan secara lebih akurat seperti membedakan perasaan senang,sedih dan lainnya.
Phonics dan Pelafalan (Phonics and Pronunciation)
Phonics (Fonik) adalah metode pengajaran membaca dan mengeja yang berfokus pada hubungan antara huruf tertulis dan suara yang dihasilkannya. memiliki inti yaitu mengenal suara huruf (a-z) dalam kombinasi. Proses ini mencakup membedakan bunyi yang berbeda, misalnya membedakan antara suara b dan d, serta menggabungkan suara-suara tersebut (blending) untuk mengucapkan kata dengan baik. memiliki pemahaman tentang ini dapat “memecahkan kode” kata-kata baru yang belum pernah mereka lihat sebelumnya. Kemampuan ini adalah keterampilan dasar yang harus dikembangkan sejak dini untuk membangun fondasi bahasa yang kuat.
Phonics memiliki peran penting yang tidak hanya terbatas pada membaca tetapi juga sebagai kunci utama dalam pengembangan Keterampilan Literasi dan Pemahaman secara keseluruhan. Penguasaan dalam hal ini secara baik merupakan dasar untuk membaca dan mengeja dengan lancar, memungkinkan anak untuk untuk mengenali kata secara otomatis. pelafalan yang benar dapat mencegah miskomunikasi dan membantu membangun kebiasaan berbicara yang baik sejak dini.
Perintah Kelas (Classroom Instructions)
Classroom Instructions (Instruksi Kelas) adalah serangkaian perintah atau arahan sederhana yang sering digunakan oleh guru di dalam lingkungan belajar. Contoh umum dari instruksi ini meliputi “Stand up” (Berdiri), “Sit down” (Duduk), “Open your book” (Buka buku kamu), dan “Listen” (Dengarkan), Instruksi-instruksi ini biasanya diucapkan secara berulang dalam kelas, untuk itu sangat penting bagi anak-anak memahami maknanya meskipun penguasaan kosakatanya masih terbatas. Dengan mengenali dan merespons perintah-perintah ini pembelajaran akan efektif.
Peran penting dalam perintah kelas adalah Manajemen Kelas & Respon yang efektif. Kemampuan anak untuk memahami instruksi guru dalam bahasa Inggris, seperti merespons perintah untuk membuka buku atau mendengarkan penjelasan, sangat penting dalam membuat proses belajar menjadi lebih efisien dan terstruktur. sehingga dapat menciptakan lingkungan belajar yang baik, Ketika instruksi dipahami dengan cepat, waktu belajar tidak terbuang untuk menerjemahkan, melainkan digunakan untuk partisipasi aktif, yang pada akhirnya mempercepat pemerolehan bahasa secara keseluruhan.
Beberapa kosakata yang biasanya digunakan dalam bahasa Inggris anak SD, seperti nama buah, nama hewan, kendaraan, dan lain sebagainya. Nah, dapat dipastikan bahwa anak menguasai mata pelajaran yang satu ini.
Alasan Belajar Bahasa Inggris Sedini Mungkin
Belajar bahasa inggris sejak dini sangat penting sebagai tahapan awal anak-anak untuk mengenal bahasa inggris sebelum ke tahap yang lebih kompleks, selain itu juga dapat membantu anak dalam meningkatkan keterampilan anak-anak merupakan pembelajar yang alami, karena dapat menyerap berbagai hal dengan mudah terutama bahasa termasuk bahasa inggris.
Berikut ini beberapa alasan mengapa belajar bahasa inggris harus sedini mungkin agar sebagai orang tua kita dapat memilih tempat kursus yang nyaman dan cocok dengan anak.
Jendela Kritis Otak
Anak-anak memiliki apa yang disebut sebagai “periode sensitif” atau “jendela kritis” untuk belajar bahasa. Otak anak, terutama di bawah usia 10 tahun, lebih siap untuk menyerap struktur, bunyi, dan aturan bahasa baru tanpa harus berusaha keras seperti orang dewasa. Mereka belajar bahasa melalui mengikuti, seperti mereka belajar bahasa ibu.
Memperoleh Pelafalan yang Lebih Akurat
Ketika masih usia dini, anak akan dapat dengan mudah membedakan dan meniru bunyi yang tidak ada dalam bahasa ibu mereka (misalnya, perbedaan antara bunyi “th” dan “f” atau intonasi). Semakin dini memahami bahasa inggris, semakin besar kemungkinan mereka akan berbicara dengan pelafalan yang sangat alami
Rasa Takut yang Lebih Sedikit
Pada usia dini anak akan cenderung pemalu dan lebih berani membuat kesalahan saat berbicara daripada remaja atau orang dewasa. Belajar bahasa sejak dini menormalkan proses membuat kesalahan, yang sangat penting untuk mencapai kefasihan dalam berbahasa inggris.
Memahami Dasar Komunikasi Global
Bahasa Inggris adalah bahasa internasional yang digunakan di seluruh dunia.sehingga sangat penting untuk menguasainya sejak dini, Semakin cepat memahami bahasa inggris akan mempermudah anak dalam mempersiapkan diri untuk masa depan. terutama pada era sekarang dimana internet sedang berkembang pesat sehingga mempermudah anak untuk mendapatkan teman di lintas negara.
Baca Juga:
Contoh Grammar Bahasa Inggris
Mengapa Memilih Kursus Bahasa Inggris Private Online?
Bahasa inggris sebagai bahasa internasional, pada saat ini diterapkan dalam sistem pendidikan di indonesia mulai dari tingkat Sekolah Dasar (SD), mempelajari bahasa inggris tentu saja harus secara bertahap. Sebagai orang tua perlu untuk mengenalkan anak terhadap materi-materi dasar bahasa inggris seperti pemahaman tentang kosakata dasar, tata bahasa dan lainnya.
Mempelajari bahasa inggris sejak dini mempermudah anak dalam berkomunikasi dan mempersiapkan diri untuk masa depan, langkah yang tepat untuk membantu anak belajar bahasa inggris selain dari para orang tua yang selalu mengajari serta membantu anak juga dapat memilihkan tempat kursus yang nyaman untuk anak seperti ICAN English yaitu sebuah lembaga kursus dengan tutor-tutor yang berpengalaman dan kelas-kelas fleksibel. Di kelas General English – Kickstarters, anak-anak bisa belajar dengan santai didampingi tutor berpengalaman. Anak akan nyaman dan dapat menguasai materi secara maksimal.
Kamu bisa belajar materi yang benar-benar kamu butuhkan akan membantu anak untuk lebih memahami bahasa inggris secara menyenangkan dan mudah. Tunggu apalagi? Yuk gabung di ICAN English dan asah kemampuan si kecil sejak dini!
